Sendo o aluno não mais um depósito de conhecimento como era visto no passado, mas como um ser pensante , investigador, criativo, que vem desenvolvendo desde de sua infância, suas habilidades e competências.
Por esta razão não damos o conhecimento pronto, facilitamos o processo de aprendizagem de maneira que o aluno construa o seu próprio saber, através de atividades lúdicas onde o aluno desenvolverá sua identidade e autonomia, por isto é importante que o lúdico permeie a ação educativa, sabendo que é por meio das situações lúdicas que o aluno inicia sei desenvolvimento simbólico e social.
| COORDENAÇÃO |
Coordenadora: |
Maria Aída Barroso ( do 6º ao 9° ano) |
RELAÇÃO DOS PROFESSORES |
Matemática
Sunil Kumar
Sabrina Varjão |
História
Bruno Oliveira
Adilson Santos |
Inglês
Vanessa Albuquerque |
Ciências
Robson Santana
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Português
Neuma Souza
Arlencley Couto |
Redação
Alexandre Guimarães |
In texto
Alexandre Guimarães |
Geografia
Érica Barros
Josineide Teles |
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Filosofia
Lucialda Lima |
Física
Tiago Nery |
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